viernes, 14 de noviembre de 2014

PLE

PLE EN PRÁCTICAS.

En la primera parte de mi formación personal y profesional, recuerdo que uno de los principios que aparecían en algunos de los contenidos de pedagogía era el de formación permanente. Era algo obvio, aunque desde la bisoñez del momento, te pudiese sorprender.
Desde entonces no he dejado de formarme y con mayor o menor esfuerzo he ido asimilando y aplicando aquello he considerado necesario.
Desde hace 10 años he ido introduciendo el uso de las TICs en mi labor docente pero en una única dirección:"como consumidor"de recursos:Wikipedia, youtube,blogs de recurso,Webs o Aula Virtual. (Parte izquierda del gráfico) . Pero hasta ahora no me he decidido a participara activamente en las redes sociales. Creo que me falta agilidad y soltura que adquiriré con hora de dedicación y práctica..Espero, poco a poco, aplicar de forma interactiva todas las posibilidades educativas de las redes sociales en las que me voy introduciendo: blog, twitter,pinterest y las que vengan...
De momento me cuesta asimilar las redes en las que tengo el perfil abierto y valoro especialmente docent.me como elemento aglutinador de todos mis perfiles educativos y como herramienta ágil y dinamizadora para el intercambio con otros docentes al igual que diigo.


6 comentarios:

  1. Muchos de los docentes nos preguntamos que es PLE. Podemos decir que PLE proviene de la expresión en Ingles “Personal Learning Enviroment“, es decir, Entorno Personal de Aprendizaje y se refiere a una forma de aprender en la red. Se trata de un proyecto formativo más centrado en el aprendizaje informal y surge de la necesidad del individuo de estar permanentemente actualizado. Es el propio usuario quien elige sus objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc. Esta elección exige cierta madurez y experiencia en la toma de decisiones y en el uso de los medios tecnológicos. Es una forma ideal para el desarrollo personal y/o profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet y potenciando el conocimiento global y el aprendizaje social.


    ¿Qué son los Entornos Personales de Aprendizaje?
    Los tiempos están cambiando muy deprisa y constantemente están surgiendo tecnologías, herramientas y servicios que abren un mundo de posibilidades de comunicación y aprendizaje que nos permiten acceder a la información y el conocimiento de una forma personalizada.
    Esta situación, de sobreabundancia de posibilidades, que nos puede parecer caótica o incluso inabordable no debería impedir que tomemos conciencia de cuáles son nuestros entornos personales de aprendizaje, también llamados PLE, para tratar de rediseñarlos, en caso de ser necesario, para mejorar el control y la gestión de nuestro propio aprendizaje.
    ¿Qué es un PLE? Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.
    Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.

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  2. Me identifico contigo Mateo, el salto de mera consumidora de recursos TIC al uso y participación activa en las RRSS para desarrollar mi labor docente, es algo que me hace sentir insegura pero que no debo demorar más.

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  3. Me tranquiliza ver que no estoy solo en mis miedos y dudas ante este curso. Yo también fui "paso a paso" con las TIC hasta que ahora tengo la sensación de que me pasó un tren por encima y me he quedado lejos, muy lejos. Espero como tu coger pronto esa soltura aunque, lo confieso, me está costando mucho.

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  4. Mucho ánimo a todos, paso a paso llegaremos a dominar esto y a sacarle el máximo partido.

    Yo también he sido un mero consumidor hasta ahora, pero me está encantando pasar poco a poco, o mas bien compartir, este nuevo lugar en el mundo de los recursos y las TICs.

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  5. Animo.
    A mi me pasa lo mismo.
    He sido consumidora de recursos de la red durante mucho tiempo, y ahora me asusta el pensar que no voy a tener tiempo para mantener mi PLE activo. No pensaba que había tantos sitios para compartir recursos.
    A ver si cuando acabe el curso te puedo decir que lo he conseguido.

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  6. Fácil de entender.
    Gracias. Gregorio gutiérrez

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